הגדרת התסמונת

תסמונת אספרגר היא לקות נוירולוגית התפתחותית בתחום התקשורת החברתית, המתבטאת בעיקר בקשיים בפיענוח קודים חברתיים וביצירת קשרים בין-אישיים.

התסמונת הוגדרה לראשונה ב-DSM IV (1994), אולם ב-DSM V (2013) היא נחשבת כחלק או כתת קבוצה בתוך הרצף האוטיסטי (ASD), בטווח התפקוד הגבוה של הרצף.

לאנשים עם אספרגר אינטליגנציה תקינה או גבוהה, יכולות מילוליות טובות וזיכרון מעולה לפרטים ולעתים כישרונות מיוחדים במתמטיקה, מדע, מוסיקה ועוד. קיים פער בין יכולותיהם הקוגניטיביות וכישרונותיהם לבין תפקודם בחיי היומיום.

מאפיינים עיקריים

קושי תקשורתי – שפתי

לאנשים עם אספרגר יכולות מילוליות טובות ושפה עשירה, אולם הלשון שהם משתמשים בה היא נוקשה ותבניתית. הם מתקשים בהבנת ביטויים דו-משמעיים, מטפורות ודקויות לשוניות, ובהבנת תקשורת לא מילולית (שפת גוף, מחוות, אינטונציות).

קשיים באינטראקציה חברתית

אנשים עם אספרגר מתקשים מאוד ביצירת קשרים בינאישיים וחברתיים. קשה להם להביע את רגשותיהם או להבין את רגשותיו ומחשבותיו של הזולת. הם נאיביים מאוד, ועלולים לטעות בפירוש סיטואציות חברתיות. עם זאת, בהדרכה הולמת הם מסוגלים לרכוש מיומנויות חברתיות.

קשיים התנהגותיים

קושי ניכר בהסתגלות למצבים חדשים ושינויים. נטייה להיצמד להרגלים וסדרים קבועים. התמקדות מופרזת בתחומי עניין צרים ולעתים יוצאי דופן. אופן החשיבה שלהם נוקשה ותבניתי, אך התמחות ייחודית זו יכולה להיות פתח לשיקום ולקריירה מצליחה.

סרבול מוטורי ורגישויות חושיות

יכולותיהם המילוליות הגבוהות, האינטליגנציה שלהם ורצונם העז בקשר חברתי מצריכים דרכי טיפול והתמודדות מותאמות, שיאפשרו את שילובם הנאות לאורך חייהם בכל מערכות החיים.

*DSM: ספר התסמונות הפסיכיאטריות האמריקאי המחייב את אנשי המקצוע המאבחנים בארה״ב, וגם בארץ נוהגים להסתמך עליו.